BIENVENIDOS (AS)
ÁREA DE REFLEXIÓN
En este apartado encontrarás informes de intervención y trabajos donde he reflexionado acerca de mi desempeño docente en los semestres anteriores y en este. Asimismo en esta sección hay una videograbación de una de las actividades implementadas para esta jornada de práctica y un código de ética que elaboré para analizar mis intervenciones docentes.
ESCRITO REFLEXIVO
Con la elaboración de este presente escrito reflexivo aprendí a identificar el uso que hago de las estrategias para realizar las situaciones de aprendizaje con los niños, además de poder estudiarlas y comprenderlas. Desarrollé habilidades como la comprensión y el uso de todas las estrategias para favorecer el logro de competencias con los niños.
INFORME DE PRÁCTICA 6TO. SEMESTRE
Con este informe de práctica desarrollé habilidades en cuanto al uso de la estrategia de estudio de casos, me fue de mucha utilidad para practicar y reflexionar acerca de las áreas de oportunidad que tengo al estar frente a grupo.
PROYECTO DE INTERVENCIÓN "LA EDUCACIÓN COMO MEDIO PARA EL APRENDIZAJE"
Este documento es el diseño del proyecto de intervención que llevé a cabo en el Jardín de Niños Margarita Maza, este trabajo me permitió desarrollar habilidades para la cooperación y a empatía con mis compañeras y mejorar las habilidades de acercamiento con los padres de familia. También está incluído el informe del proyecto, donde rescato los resultados obtenidos para su implementación, las conclusiones y los retos que me quedan para futuras intervenciones.
CÓDIGO DE ÉTICA.
¿Bajo que principios y valores estoy ejerciendo la docencia?
Considero los principios con que ejerzo mi práctica son los siguientes: la puntualidad, el compromiso, la responsabilidad, haciendo buen uso del tiempo y de los recursos con los que cuento, escucho las opiniones y sugerencias que me brindan las educadoras con mayor experiencia.
Los valores que rigen mi práctica son la paciendia, el respeto, compañerimos, tolerancia, afecto, desde mi perspectiva son muy importantes, mi código de ética está basado en estos principios y valores, hasta el momento no se me ha presentado ninguna dificultar con ello.
Siempre respetando las opiniones de los niños y llevando a cabo actividades para fortalecer lazos de amistad y de compañerismo entre ellos.
LOGROS, RETOS Y ÁREAD DE OPORTUNIDAD EN CUANTO A LA ELABORACIÓN DE UN PORTAFOLIO ELECTRÓNICO
El principal logro que obtuve con la elaboración de este portafolio fué el haber podido integrar mis trabajos más significativos y que han aportado mucho a mi formación personal.
El haberlo concluido de manera exitosa
Las principales áreas de oportunidad están enfocadas en cuanto a el diseño en general del portafolio, hacer que se vea más llamativo y más dinámico.
El principal reto que tengo es continuar enriqueciéndolo con trabajos posteriores, que sea un medio de evaluación continua al menos hasta que finalice mi formación inicial como docente.
Lo que he alcanzado hasta el día de hoy es el haber implementado estrategias para desarrollar ciertas habilidades en los niños e ir evaluando mi desempeño mediante informes y ensayos reflexivos, mismos que a su vez, enriquecen mi conocimiento y puedo aportar elementos necesarios como una fuente de iformación.
RECONSTRUCCIÓN DE LA ACTIVIDAD
La actividad observada en el video era parte de nuestro proyecto de intervención, se llamaba el amigo secreto, tenían que hacele una carta a un amigo nuevo que no sabían quién era. La reconstrucción de la actividad la haría diseñando algún tipo de convivencia despúes de que los niños de conozcan, integránolos de manera más específica hacia crear lazos de amistad y de compañerismo. También considero es necesario que las educadoras en formación nos organicemos de mejor manera para evistar problemas o conflictos, ya que no estaban bien repartidas las listas, algunos niños faltaban mucho a la escuela y no podían hacer la carta para su amigo o incluso ellos de quedan.
PRIMER PARTE
SEGUNDA PARTE
 CIERRE "AMIGO SECRETO" |  CIERRE "AMIGO SECRETO" |
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 CIERRE "AMIGO SECRETO" |  CIERRE "AMIGO SECRETO" |
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